Academie voor Podologie zoekt onderwijskundige en docenten
Wie zijn wij?
De Academie voor Podologie is een opleidingsinstituut voor paramedische beroepen in de zorg voor voet en houding. Onze kracht ligt in het verzorgen van moderne deeltijdopleidingen en bij- en nascholingen, een combinatie van e-learning en contactonderwijs. Wij zijn een ambitieuze organisatie en werken zonder overheidssubsidies aan kwalitatief hoogstaande en waardevolle scholingen.
Wie zoeken wij?
In verband met de uitbreiding van ons docententeam zijn wij voor onze opleiding Registerpodologie (NLQF-6 niveau) op zoek naar:
- Onderwijskundige met inhoudelijke kennis van de podologie
- Docent diabetische voet en/of reumatische voet
- Docent klinisch redeneren op patiëntniveau
- Onderwijskundige met inhoudelijke kennis van de podologie
Omdat wij volop bezig zijn met het ontwikkelen van onze opleiding, zoeken wij een enthousiaste onderwijskundige met podologische/podotherapeutische achtergrond. Je zult hierin de link zijn tussen je collega onderwijskundigen en het docententeam. Je ontwikkelt mede het onderwijs en ondersteunt de docenten in de vormgeving van hun lessen. Je werkt parttime en op freelance basis voor ons. Jouw werkzaamheden en het nodige contact zullen vooral vanuit huis plaatsvinden. Dagen, uren en tijden zijn in overleg.
Jij bent:
- Zelfstandig
- Proactief
- Didactisch onderlegd door middel van een bewijs van onderwijskundige ontwikkeling
- Een afgestudeerde registerpodoloog en/of podotherapeut
Wij bieden een professionele en plezierige werksfeer, en een passend tarief en reiskostenvergoeding (indien het nodig is om te reizen).
✓ Docent diabetische voet en/of reumatische voet
Voor onze deeltijdopleidingen op NLQF-6 niveau zijn wij op zoek naar docenten die lessen kunnen verzorgen over diabetische voet en/of reumatische voet. Je werkt parttime en op freelance basis voor ons.
Jij bent:
- Afgestudeerd registerpodoloog en/of podotherapeut
- Zelfstandig
- Proactief
- Ervaren als het gaat om de diabetische voet
- Lesbevoegd (is een pré)
De meeste lessen vinden plaats in de DHTA in Utrecht, overwegend op de maandagen, niet tijdens reguliere schoolvakanties. Dagen, uren en tijden zijn in overleg.
Wij begrijpen dat onze docenten zelf vaak drukke praktijken hebben. Daarom bieden wij goede ondersteuning bij jouw taken als docent, een professionele en plezierige werksfeer, en een passend docententarief en reiskostenvergoeding.
✓ Docent klinisch redeneren op patiëntniveau
Voor onze deeltijdopleidingen op NLQF-6 niveau zijn wij op zoek naar docenten die lessen kunnen verzorgen over klinisch redeneren op patiëntniveau. Het gaat hier om het volledige onderzoek van binnenkomst van een patiënt tot aan behandeling. Welke vragen stel je in je anamnese, hoe werk je je differentiaal diagnoses uit en hoe kies je voor een behandelplan. Jij bent hier de spil om alle lessen aan elkaar te verbinden. Het zou mooi zijn om in deze lessen ook een stuk wetenschappelijk onderzoek / literatuur te verbinden.
Jij bent:
- Afgestudeerd registerpodoloog en/of podotherapeut of andere zorgprofessional met affiniteit met de voet en houding
- Zelfstandig
- Proactief
- Lesbevoegd (is een pré)
De meeste lessen vinden plaats in de DHTA in Utrecht, overwegend op de maandagen, niet tijdens reguliere schoolvakanties. Dagen, uren en tijden zijn in overleg.
Wij begrijpen dat onze docenten zelf vaak drukke praktijken hebben. Daarom bieden wij goede ondersteuning bij jouw taken als docent, een professionele en plezierige werksfeer, en een passend docententarief en reiskostenvergoeding.
Solliciteren?
Herken jij jezelf in één van deze functies of misschien wel in meerdere? Dan zoeken wij jou! Mail jouw motivatie en CV zo spoedig mogelijk, liefst vóór vrijdag 30 september naar
Vragen? Voor meer informatie over deze vacature kun je tevens mailen naar
